Leerplanversnelling houdt in dat er sneller aan de inhoud van het programma wordt gewerkt, waardoor het onderwijs van deze inhoud kan worden afgestemd op de vroegrijpheid van de leerlingen. Versnelling biedt leerlingen toegang tot curricula die binnen het officiële programma specifiek voor een oudere leeftijdsgroep zijn ontworpen. De meest voorkomende ingrepen zijn flexibele groepering en flexibilisering.
Groepering onderscheidt zich van de gewone onderwijsinterventies op het gebied van versnelling. Het is een verzameling organisatorische strategieën die het mogelijk maakt permanente of tijdelijke groepen samen te stellen op basis van de interesses en talenten van de hoogbegaafde leerlingen via een versterkt, gevarieerd en aangepast curriculum. Het verhoogt de gedrevenheid en de prestaties, maar belemmert het sociale contact met andere kinderen. Flexibilisering impliceert een verkorting van de duur van het academiejaar, zodat de hoogbegaafde leerling meer academische jaren in minder tijd kan volbrengen.
- Lessen 4
- Quizzen 0
- Duur 10 weken
- Niveau Alle niveau's
- Taal English
- Studenten 2
- Opdrachten Ja