Modellen zijn patronen die dienen als richtlijnen voor actie en kunnen worden gevonden voor bijna elke onderwijsactiviteit. Het gebruik van een model om leerplannen (het curriculum) te ontwikkelen kan resulteren in een grotere efficiëntie en productiviteit. Door modellen van leerplanontwikkeling te onderzoeken, kunnen we de fasen analyseren die essentieel zijn voor het proces.
Bij het beoordelen van de vooruitgang in het leerplan en het onderwijs voor hoogbegaafden is het duidelijk dat een verscheidenheid aan technieken in het groot wordt omarmd voor gebruik in de klas zonder dat ze behoorlijk worden getest in een onderzoeksomgeving of beoordeeld op hun waarde in de bredere onderwijsomgeving. De leerplan- en onderwijstechnieken die in deze cursus worden aangeboden zijn geëvalueerd en succesvol bevonden bij hoogbegaafde leerlingen, in overeenstemming met het onderzoek van Van Tassel-Baska (1986).
Drie tamelijk onderscheidende curriculummodellen waarvan is aangetoond dat ze succesvol zijn bij hoogbegaafde leerlingen in verschillende ontwikkelingsstadia en in een verscheidenheid aan domeinspecifieke onderwerpen zijn de volgende: 1) het model van inhoudsbeheersing; 2) het model van proces/product onderzoek; en 3) het model van epistemologisch concept.
- Het model van inhoudelijke beheersing hecht grote waarde aan het beheersen van bepaalde vaardigheden en concepten binnen een vooraf gedefinieerd onderwerp van onderzoek.
- Het proces/product-model hecht veel waarde aan leerlingen die onderzoeksvaardigheden ontwikkelen, zowel wetenschappelijk als sociaal, die hen in staat stellen een product van hoge kwaliteit te maken.
- Het epistemologisch conceptmodel legt de nadruk op het begrip van hoogbegaafde leerlingen en de waardering van kennissystemen, meer dan op de specifieke componenten van zulke systemen.
Alle drie modellen werken goed voor hoogbegaafde leerlingen. Samen met de voorgestelde aanpassingen van het reguliere curriculum kunnen zij de informatieverrijking en de verhoogde leersnelheid bieden die getalenteerde leerlingen nodig hebben.
- Lessen 4
- Quizzen 0
- Duur 10 weken
- Niveau Alle niveau's
- Taal English
- Studenten 2
- Opdrachten Ja