Deze online cursus voor unit 5 is bedoeld om inzicht te bieden in de toevoeging van Kunst (Arts) aan STEM-onderwijs, waardoor STEM in STEAM veranderde. Er wordt onderzocht wat de toegevoegde waarde is van vaardigheden en onderwijspraktijken die uniek zijn voor kunsteducatie. Ook bespreken we een aantal denkstijlen van hoogbegaafde leerlingen, en vergelijken we deze met de manier waarop kunstonderwijs standaard wordt aangeboden.
Het zal gaan over de impact van ‘angst oproepende leersituaties’ op leerstoornissen van dubbelbijzondere hoogbegaafden. Ook worden er manieren aangeboden om hoogbegaafde leerlingen binnen hun parasympathische zenuwstelsel te houden, omdat dit de zenuwtoestand is waarin leren kan plaatsvinden.
- Lessen 4
- Quizzen 0
- Duur 10 weken
- Niveau Alle niveau's
- Taal English
- Studenten 4
- Opdrachten Ja